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中小學可持續發展教育:為了我們每個人的美好明天

  • 書名: 中小學可持續發展教育:為了我們每個人的美好明天/海淀教育改革與發展叢書
  • 編著:張衛光,孫鵬  張衛光;孫鵬
  • 出版社:人民教育出版社
  • 出版時間:2010年06月
  • 叢書:海淀教育改革與發展叢書
  • 開本:16
  • ISBN:9787107225246
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目錄

第一章 可持續發展教育理論概述
第二章 校園內外的環境教育
第三章 關注發展的人口與健康教育
第四章 引領時尚的節約教育
第五章 可持續生活方式教育
第六章 文化理解、生態保護與可持續城市化教育
第七章 海淀區可持續發展增長率 驗與展望
尾聲
主要參考文獻
后記
內容介紹

海淀區自1999年開始參與了聯合國教科文組織環境人口與可持續發展教育項目實驗研究。2005年,聯合國頒布了《可持續發展教育十年(2005—2014)國際實施計劃》,擴充了可持續發展教育的內容,強化了教育促進可持續發展的功能,指明可持續發展教育是關于價值觀的教育,其核心是“尊重”,即尊重當代人與后代人、尊重差異與多樣性、尊重環境、尊重地球資源。本書圍繞著可持續發展教育的核心理念,對海淀區參與該項目十年來的研究歷程進行了回顧總結,較為系統地梳理了海淀區中小學校實施可持續發展教育的成果,分章節論述了環境教育、人口與健康教育、節約教育、可持續生活方式教育、文化理解教育、生態保護教育與可持續城市化教育等專題教育的實施模式,并對海淀區實施可持續發展教育的經驗進行了概括和總結。本書還對可持續發展教育的概念和相關理論進行了梳理,并提供了在中小學校開展可持續發展教育的操作實例,對廣大教師開展可持續發展教育研究具有一定的借鑒意義和參考價值。

作者簡介

張衛光、孫鵬總主編的《中小學可持續發展教育(為了我們每個人的美好明天)》是海淀區開展可持續發展教育歷程的真實記錄,記載了無數熱愛可持續發展教育事業的教師和學生的研究足跡,記載了海淀區科研人員對可持續發展教育的認識與理解,記載了海淀區EPD—ESD教育工作者身體力行創造美好生活的理想與希冀。

精彩書摘

 

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